Otistik çocukların da diğer çocuklar gibi kendi gereksinimlerini karşılayabilir durumda olmaları önemlidir. Otistik çocuğun engeline zıt olmayacak kişisel bakım becerileri incelenerek küçük yaştan itibaren öğretilmelidir.
Özbakım becerilerine tuvalet eğitimi, beslenme, kişisel temizlik ve giyinip soyunma faaliyetleri girer. Bu becerilerin verilmesinin amacı, çocuğun bunları kazanarak bir ölçüde bağımsız bir hayat sürmesi, özgüvenini arttırmasıdır. Kendi davranışlarını denetleyebilen çocuk başkalarına bağımlı olmadan sorumluluk alarak kendi işlerini yapmayı bilmelidir.
Öz bakım becerilerinin alınmasında tabi ki çocuklar arası ayrımlar olacaktır. Kolay öğrenen ve güç öğrenen çocukların bu eğitimleri almaları aynı sürede olmaz. Ancak bu eğitimde dikkat edilmesi gereken noktalar; çocuğa tekrar deneme şansının verilmesi ve tekrarlarla davranışın pekiştirilmesi, istenilen davranışın çocuğun yapabileceğinden zor olmaması, destekleyici bir tutum takınılması ve karşı çıkmalara, başarısızlığın dile getirilmesine olanak tanınmaması, becerilerin kolaydan zora doğru öğretilmesi, yardımcı olunması ancak işin tamamının yapılmaması ve son olarak çocuğun istemediği bir davranışı yapması için zorlanmamasıdır.
İlgili Yazılar:
“Otistik Çocuklarda Özbakım Becerileri” için yorum yapılmamış
Bir Cevap Yazın